Investigación

Desarrollamos nuestros programas de innovación educativa de acuerdo con el modelo Esfera. La idea clave de este modelo didáctico es que la capacidad de leer y escribir para aprender se potencia cuando, además de enseñar estrategias de comprensión lectora y producción escrita, se promueve de manera explícita y sistemática: la metacognición, la motivación, la agencia y la autorregulación de quien escribe.

Publicaciones

¿Qué nos respalda?

Todas las estrategias didácticas que difundimos han sido desarrolladas y probadas con éxito en diversos proyectos de investigación realizados en contextos escolares y universitarios. Varias publicaciones académicas describen su eficacia.

Nos situamos en el paradigma de investigación basada en diseño, una perspectiva metodológica que conecta la investigación con el diseño y la implementación de procesos de aprendizaje. Diseñamos, aplicamos y evaluamos de manera iterativa las propuestas didácticas para analizar cómo funcionan y mejorarlas continuamente, a partir de datos obtenidos en contextos educativos reales.